5 Simple Techniques For 樂理認識
5 Simple Techniques For 樂理認識
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所有在柏斯音樂藝術學院任教的導師,均經過嚴格挑選,保證考獲八級證書、文憑證書或音樂學位及具多年教學經驗
小鼓也稱軍鼓,是西洋無調打擊樂器中最主要的一件樂器,是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿勢,也是架子鼓的演奏姿勢。在架子鼓演奏中,因腳需同時踩大鼓和踩鑔,所以採用坐姿演奏。演奏時要姿勢端正,胸、肩、大臂等上身肢體自然放鬆。擊奏時,雙臂向上自然彎曲置於鼓面上,雙手握槌,右手拇指第二關節和食指二三關節握鼓槌柄部,拇指與食指第三關節自然併攏,中指、無名指、小指掌心彎曲,與槌柄保持一定的間隙以控制鼓槌。左手掌心向內側,拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部,用無名指第三關節托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然變曲成握球狀。
鍛煉兒童四肢協調能力和平衡力:運用鼓棒有節奏地進行敲打,很考驗孩子的四肢協調能力。在演奏過程中,孩子不僅要把握好曲目節拍,還要平衡好敲打力度和幅度。在這個過程中,四肢協調能力和平衡力可以得到很好的鍛煉。
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流行鼓的出現,令所有流行歌曲的演繹更富有生命感。其強勁的節柏,生動的節奏令演奏效果生色不少。此課程特別歡迎想加強拍子感及節奏感的朋友參加,透過導師的即席示範,讓學員在練習中啟發打鼓的興趣。
如需改動任何課堂時間,必須於上課前⼀天晚上九點前提出,否則不予補回。
方法通過控制鼓追均勻密集的擊奏形成一定的速度才稱之為滾奏。(滾奏的概念在國外一些教材上對滾奏的解釋是單擊和復擊通稱滾奏,但要求了單擊的速度和復擊的速度,有些則分開論述,但到最後還是一個速度問題。)加強單擊和復擊練習是滾奏得以實現基礎。滾奏並不是完全的腕子,有時手指也能起到很大輔助作用,甚至有時手指的功勞更多。但是在雙跳滾奏、單跳滾奏中,僅憑手腕控制也是可行的(加上手指可以更省力些)。
為什麼選擇柏斯 音樂教育新篇章 家長及學生分享 關於柏斯音樂 音樂藝術學院課程
在正式學習之前,你必須擁有一雙鼓棒,然而,琳瑯滿目的鼓棒要怎麼挑選呢?
如遇因疫情嚴重、所住地⽅被政府以強檢為由圍封,或因感染新冠肺炎⽽被移送隔離營等情況,⽽導致需要停⽌課堂達兩個⽉以上,學⽣可於復課⽉份當⽉只繳交當⽉⼀半的學費以繼續課堂。
低音大鼓用右脚踏击,在通常情况下,脚跟踩在踏板的后端,以踝关节为轴,用前脚掌踏击踏板而带动鼓槌击打鼓面。踏击时,大腿、小腿、脚部肌肉相应放松,槌头击鼓面后要立即返回,形成循环的踏击动作。在极强击奏时,可将脚悬起后用脚尖踏击踏板,使右腿全部重量落在一个点上,从而加强踏击的力度,得到预想的效果。
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